漫灌到滴灌，推普要精准

随着普通话推广的不断推进，普通话的普及率有了很大提高，但仍存在推广不均衡、不充分的问题。因此，要提高推广的准确性，普通话的推广模式应由过去的漫灌向精密滴灌转变。

准确的普及应该适应学习者的需要。学习者的需求决定了学习的态度和目标。准确的概括需要充分考虑这些因素以满足它们的需要。一些特殊行业，如播音员、主持人和影视演员，都有语言示范任务，应该达到标准水平。教师的普通话直接影响学生的普通话水平，也应该达到更高的水平。国家公务员和社会服务人员应当具备普通话服务能力；公众学习普通话的目的是为了更好地交流。只需要达到合格的水平。

准确推广应适应区域发展。不同地区应该对促进普通教育有不同的重视。边境地区和少数民族地区的普及工作，应着眼于完成最基本的交流和“大力推进”。在广大农村推广普及应以交流普及为目标，努力实现“主动普及”。在贫困农村推广常识可以与技能培训和政策宣传相结合，让广大农民获得知识和技能，致富学习普通话，从而为农村发展带来语言红利。城市的推广重点是提高语言能力和素质，增强使用民族通用语言和文字传承优秀中国传统文化的能力，增强语言和文化的自觉性和自信心。

准确的普及应该与年龄相一致。儿童是推广普通话的关键对象。我们要抓住儿童语言习得的关键时期，发挥幼儿园和小学教育的主体作用，采用注重课堂交流和语言运用的教学方法，在模拟场景中习得普通话，实现学前学习普通话的目标。对于中青年普通话学习者，应采取集中培训和学习，丰富培训内容，实现普通话培训与工作需求相结合的目的，在学习普通话的过程中提高工作能力，发挥普通话在提高劳动力基本素质和增强就业能力方面的重要作用。

准确普及应与科学技术相结合。准确推广应充分利用网络传播速度快、资源丰富的特点，形成网民推广计划。同时，要科学地引导网络中的非法和不规范的语言现象。随着人工智能的出现，我们也应该让计算机学习普通话和处理普通话，从而实现人工智能和人之间的普通话交流。

准确普及应与汉语国际化相结合。随着中国综合国力的不断增强，中国的国际化趋势已经不可阻挡。普通话作为中国人的共同语言，推广普通话不仅要依靠国内大多数人，还要考虑海外华人的语言情况。准确推广普通话应考虑不同地区汉语的情况，制定高度可接受和合理的汉语通用语标准，减少差异和障碍，共同促进普通话在全球的传播。

(作者:司罗红，郑州大学文学院教授)

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